Die teilnehmenden Schüler:innen hielten sich tapfer und konnten positive Erfahrungen beim Verzicht auf das Handy sammeln!
Mehr Infos zur Aktion gibt’s unter www.handyexperiment.at.

 

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Fotos: HLW | HLK Freistadt

Von der Vision zum Film: Schüler:innen realisieren Medienprojekt für den SHV Freistadt

Im Auftrag des Sozialhilfeverbands (SHV) Freistadt haben Schüler im Rahmen ihrer Diplomarbeit die komplette Konzeption und Produktion eines Imagefilms als professionelle Dienstleistung übernommen. Aus der Schülersperspektive lag die Herausforderung darin, die komplexen sozialen Strukturen des Bezirks in ein modernes, ansprechendes Kommunikationsmittel zu übersetzen. Die Schüler zeichneten dabei für den gesamten Workflow verantwortlich – von der ersten strategischen Planung über den Dreh bis hin zur kreativen gestalterischen Umsetzung. Ein wesentlicher Teil ihrer Arbeit bestand darin, mit einem gezielten Werbevideo für den Pflegebereich eine visuelle Antwort auf den regionalen Fachkräftemangel zu finden.

(Team: Michael Jestl, Selina Schölzhorn, Anna Oberreiter und Denise Stütz | Betreuung: Prof. DI (FH) Thomas Albert)

 

Strategisches Recruiting 2.0: Modernisierung der Arbeitgebermarke der Kellner & Kunz AG

Angesichts des demografischen Wandels und des Fachkräftemangels haben Schüler im Rahmen ihrer Diplomarbeit eine umfassende Recruiting-Strategie für die Kellner & Kunz AG entwickelt und operativ umgesetzt. Ausgehend von einer tiefgehenden Unternehmens- und Stakeholderanalyse identifizierten die angehenden Experten die spezifischen Werte und Erwartungen der Generationen Y und Z. Auf dieser theoretischen Basis konzipierten die Schüler ein maßgeschneidertes Medienprojekt, das die Arbeitgebermarke der Kellner & Kunz AG im digitalen Raum stärkt. Die Dienstleistung umfasste dabei nicht nur die strategische Beratung, sondern auch die komplette Produktion von zielgruppengerechten Social-Media-Videos sowie die Gestaltung einer modernen Landingpage.

(Team: Jana Buchinger, Kathrin Puchmayr und Emma Nader | Betreuung: Prof. Dipl.-Päd., DI (FH) Martin Salchegger)

 

Rundum-Erneuerung für das Gästehaus Weitblick: Full-Service-Marketing

Im Rahmen einer umfassenden Diplomarbeit hat ein dreiköpfiges Team die visuelle Identität des Gästehaus Weitblick im Bezirk Freistadt auf ein neues Level gehoben. Als professionelle Dienstleisterinnen entwickelten die Schülerinnen ein ganzheitliches Marketing-Paket, das von klassischem Print-Design bis hin zu modernster Videoproduktion reicht. Anja Scheuchenpflug konzipierte dabei Werbemittel für Events und gestaltete das exklusive Design für das hauseigene Bier, während Hannah Kalischek mit atmosphärischen Image- und Eventfilmen die digitale Präsenz des Hauses stärkte. Parallel dazu professionalisierte Denise Rockenschaub den Social-Media-Auftritt durch hochwertiges Bildmaterial sowie zielgruppengerechte Reels und Beiträge. Durch diese enge Kooperation erhielt das Gästehaus Weitblick ein konsistentes, modernes Erscheinungsbild, das sowohl online als auch offline neue Akzente setzt. Die Schülerinnen bewiesen dabei eindrucksvoll, wie sie theoretisches Fachwissen in eine greifbare, verkaufsfördernde Markenstrategie für einen regionalen Leitbetrieb übersetzen können.

(Team: Hannah Kalischek, Rockenschaub Denise und Anja Scheuchenpflug | Betreuung: Prof. Florian Bauer, MSc BEd BSc)

 

Natur als Vorbild: Wenn biologisches Licht die Technik von morgen inspiriert

Freistadt/Dresden – Die Energiebezirk Freistadt, insbesondere die Klima- und Energiemodellregion Mühlviertler Alm mit Frau Dipl. Des. Elisabeth Schmidt, MSC, begleitete die Diplomarbeit „Biolumineszenz: Wenn die Natur das Licht anschaltet“ fachlich. Ziel der Kooperation war es, Jugendliche der Sekundarstufe I für Naturwissenschaft und Technik zu begeistern. Im Fokus standen bionische Prozesse und nachhaltige Energieanwendungen wie emissionsfreie Lichtgewinnung. Die Arbeit umfasste ein Erklärvideo für den Unterricht und bezog aktuelle Forschung zu OLEDs sowie ein Interview mit Herrn Prof. Dr. rer. nat. Stefan Schramm, Professor für Angewandte Organische Chemie an der HTW Dresden, ein.

(Diplomarbeit von  Sára Péterbencze | Betreuung: Prof. DI Hans-Jürgen Prall)

Markus Prinz, Online-Redakteur bei den OÖN und Absolvent der ersten Stunde an der HLK, war am Dienstag, 10.02.2026 bei uns zu Gast.

Den Schüler:innen der 3.-5. Klassen HLK erzählte er von seinem spannenden und abwechslungsreichen Beruf und gab Einblick in die redaktionelle Arbeit. Aufgezeigt hat Markus Prinz auch, wie wichtig eine ordentliche Recherche für qualitativen Journalismus ist und dass es selbst für erfahrene Journalist:innen nicht immer einfach ist „Fake-News“ zu identifizieren.

Markus Prinz brennt für seinen Beruf, das wurde sehr deutlich. Was er in der HLK gelernt hat – so betont er – ist die handwerkliche Grundlage für seine Tätigkeit!

 

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Text/Fotos: UMB

Wie entstehen eigentlich digitale Welten? Im Fach Kommunikations- und Mediendesign lernen unsere Schüler:innen das Handwerkszeug für die Medienproduktion von morgen.

Ein Highlight der Ausbildung ist die Arbeit mit Autodesk 3ds Max für professionelle 3D-Modellierung und Animation als Basis für AR und VR (Augmented Reality und Virtual Reality). Wir präsentieren stolz eine Auswahl von Ergebnisse des 1. Semesters der 5. HLK: Low Poly Worlds. Bei dieser Technik entstehen komplexe Szenen aus wenigen geometrischen Flächen – eine Kunst der Reduktion, die technisches Verständnis und ästhetisches Gespür vereint.

Viel Spaß beim Erkunden der Schülerarbeiten!

Gestern durfte die 4HLKA einen spannenden Nachmittag im Landhaus Linz verbringen.

Eingeladen vom oberösterreichischen Landtag, standen die Themen Demokratie, Jugendbeteiligung in der Politik und Junges Wohnen im Mittelpunkt.

Nach einem interaktiven Workshop – mit Einblicken in den Wochenplan eines Abgeordneten, die Grundlagen der Demokratie und Möglichkeiten, wie Jugendliche politisch mitgestalten können – folgte eine Führung durchs Landhaus und sogar ein Besuch auf dem Turm mit beeindruckender Aussicht über Linz.

Zum Abschluss stellten unsere Schüler:innen spannende Fragen an drei Landtagsabgeordnete und diskutierten mit ihnen über aktuelle politische Themen.

Ein lehrreicher und inspirierender Nachmittag – Vielen Dank an den OÖ. Landtag für die Einladung und den herzlichen Empfang!

 

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Text & Fotos: HEN

Die Schüler:innen der 3. Klassen übten sich im Unternehmertum

Von 22. bis 25 September 2025 lernten die 3. Klassen an der FH Hagenberg, eine Geschäftsidee zu entwickeln und in den ersten Schritten umzusetzen. Im Rahmen der Youth Entrepreneurship-Week begleiten zwei Trainer aus dem Bereich Unternehmensmanagement und Marketing die Projektteams eine Woche bei diesem Ideenfindungsprozess. Mentoren wie Johanna Köhler oder Oliver Rendel begleiten und beraten die Jugendlichen im Gründungsprozess. Die gesamte Woche läuft auf den abschließenden Pitch vor einer Jury zu, indem die Teams innovative und nachhaltige Geschäftsideen präsentieren, eine Finanzierung parat haben, Prototypen vorzeigen und ein Marketingkonzept entwerfen. Die Jury bestehend aus Alessa Prochaska, Christina Daucher, Markus Riegler und Christian Dlapka einigte sich auf drei Siegerteams, die eine finanzielle Unterstützung für die Weiterentwicklung der Geschäftsidee erhalten.

Die Schülerinnen und Schüler lernen eine Woche lang ihre Ideen zu verwirklichen und umzusetzen. Sie müssen durch Kreativität, Innovation und Risikobereitschaft sowie Zielstrebigkeit Lösungen finden, die sie abschließend nach außen vertreten. Die Youth Entrepreneurship Week an der HLW | HLK Freistadt ermöglicht Schülerinnen und Schülern mit Start-up-Unternehmen und erfahrenen Unternehmern in Austausch zu treten und selbst zu erfahren, wie aus einer Idee ein Start-up-Unternehmen entstehen kann.

 

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Text: HOJ
Fotos: LIN

Das Freie Radio Freistadt feiert sein 20-jähriges bestehen, seit 2015 sind wir dabei! Für die enge Kooperation wurde unsere Schule ausgezeichnet.

Im 4. Jahrgang in der HLK für Kommunikations- und Mediendesign gestalten Schülerinnen und Schüler Beiträge für unsere Radiosendung (Podcast-Reihe) „Freistunde“. Dies geschieht im Rahmen der Vertiefungsrichtung Medien und IT.

In Zusammenarbeit mit dem Freien Radio Freistadt werden diese wöchentlich übertragen: Sonntags um 15 Uhr (Wiederholung: Montags um 10 Uhr). Die Sendungen werden von November bis Mai über das Radio gesendet.

„Für mich ist das spannendste zu hören, was Jugendliche interessiert, das reicht von Themen wie digitales Leben, über Gesundheit bis Nachhaltigkeit“, freut sich Prof. Karl Umgeher über die Auszeichnung durch das Radio Freistadt.

In den letzten Jahren sind über 100 Beiträge entstanden, hier zum Nachhören:

„Freistunde“ – der Podcast der HLW|HLK Freistadt

 

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Text & Fotos: UMG

Am 1. Oktober war es so weit: Unsere vierten Klassen starteten mit offenen Lernphasen nach dem Dalton-Konzept. Sechs weitere Klassen folgen in den nächsten Tagen.

Dabei arbeiten die Schüler:innen meist in 3-4-Stundenblöcken an Arbeitsaufträgen aus verschiedenen Gegenständen, wie z.B. Spanisch, Religion, Naturwissenschaften, Geschichte, Mediendesign oder Informatik. Sie lösen die Aufgaben selbstständig, im eigenen Tempo und übernehmen somit Verantwortung für ihren Lernprozess. Dabei werden sie von den unterrichtenden Lehrer:innen unterstützt.

An der HLW|HLK Freistadt wollen wir Kompetenzen wie Selbstständigkeit, Teamfähigkeit und kritisches Denken fördern. Das Dalton-Konzept bietet dafür den idealen Rahmen.

Der Grundtenor der Schüler:innen nach dem ersten Block fällt durchwegs positiv aus: „Die ersten Dalton-Stunden waren echt intensiv – man muss sich gut organisieren und dranbleiben. Aber es macht auch Spaß, weil man sich die Zeit selbst einteilen kann. Ich denke, ich werde viel dabei lernen – nicht nur Stoff, sondern auch über mich selbst.“ (Schülerin, 4HLKa)

Im Mediendesign-Zweig der HLK arbeiten die Schülerinnen und Schüler der 3. Klassen an eigenen Filmprojekten.

Besonders hervorgetan haben sich dabei Daniel Reindl und Raphael Wolfsegger, die einen 30-minütigen „Kurzfilm“ mit dem Titel Ich auf Knopfdruck realisierten. Gemeinsam organisierten sie ein rund 30-köpfiges Team aus Crew-Mitgliedern, Schauspieler:innen und Statist:innen, schrieben ein umfangreiches Drehbuch und drehten an verschiedenen Schauplätzen.

Am 25. Juni fand die Premiere im Kino Freistadt statt.

Beschreibung (youtube):

„Ich auf Knopfdruck“ – ein 33-minütiger Kurzfilm über den stechenden Druck, sich selbst zu verleugnen, um dazuzugehören. Der Film begleitet einen Jugendlichen, der sich ständig verstellt, um der Gesellschaft gerecht zu werden. Doch je weiter er sich selbst verliert, desto stärker wird ihm bewusst, wie befreiend und notwendig es ist, zu sich selbst zu stehen. Ein Film über Identität, Selbstbewusstsein und den Mut, echt zu sein – auch wenn das bedeutet, anders zu wirken.

„Eigentlich war nur ein sehr kurzer Film geplant, damit die Schülerinnen und Schüler erste Erfahrungen mit Kamera und Schnitt sammeln können. Was am Ende dabei entstanden ist, hat meine Erwartungen bei Weitem übertroffen!“, freut sich Mediendesign-Professor Karl Umgeher.

 

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Teaser-Bild: Felix Schwarz / Screenshot „Ich auf Knopfdruck“
Text: UMG

Die Schülerinnen und Schüler der 3. Klassen HLK mit dem Schwerpunkt Medien und IT verbrachten vier spannende und lehrreiche Tage in München. Im Fokus stand das praktische Arbeiten: Im Influencer-Foto- und Videostudio konnten sie kreative Arbeiten umsetzen und Einblicke in professionelle Medienproduktion gewinnen.

Ein Highlight war der Besuch der Bavaria Filmstudios. Im Rahmen des „Filmenden Klassenzimmers“ produzierten die Schülerinnen und Schüler ihren eigenen Kurzfilm und erhielten bei einer Führung exklusive Einblicke hinter die Kulissen.

Auch die Stadt München wurde erkundet – inklusive einer beeindruckenden Führung durch die Allianz Arena, bei der Architektur, Technik und die Umsetzung von Corporate Identity im Raum standen. Ergänzt wurde das Programm durch Besuche im Deutschen Museum und der BMW Welt, wo Technik, Innovation und Design auf faszinierende Weise erlebbar wurden.

Eine rundum gelungene Reise, die Theorie und Praxis auf ideale Weise verband und viele neue Eindrücke hinterließ.

Danke an Prof. Thomas Albert und Kollegin Julia Breitenfellner für die Durchführung.

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Fotos: BRE